Są to „ścieżki” uzupełniające główny program studiów. Boki tematyczne mają charakter interdyscyplinarny - wielu prowadzących zajęcia nie jest pracownikami Instytutu; duża część studentów uczestniczących w zajęciach bloków to studenci spoza Wydziału Historycznego.

Historia i kultura Żydów w Polsce

W Instytucie istnieje ośrodek badania historii Żydów polskich. Jego pracownicy i współpracownicy prowadzą zajęcia w ramach tego bloku tematycznego. Wykłady i konwersatoria dotyczą m.in. literatury żydowskiej w Polsce i ruchów religijnych wśród polskich Żydów, takich jak chasydyzm czy frankizm. Ponadto studenci mają lektoraty języka jidysz lub języka hebrajskiego. Uczestnicy bloku biorą udział w objazdach po zabytkach kultury żydowskiej w Polsce. W 2006 na trasie dziewięciodniowego objazdu znalazły się Kraków, Lublin, Łódź i kilkanaście innych miejscowości.
Więcej informacji o bloku tematycznym: www.ca.uw.edu.pl

Historia gospodarcza

Zajęcia dotyczą handlu średniowiecznego, afrykańskich gospodarek prymitywnych, rewolucji przemysłowej w Anglii i wielu innych problemów. Prowadzący zajęcia starają się ukazać centralne dla poszczególnych epok zagadnienia ekonomiczne. Celem bloku jest też pokazanie metod badań nad życiem ekonomicznym społeczeństw od starożytności do dziś.

Historia Kościołów chrześcijańskich

Zajęcia prowadzone w tym bloku tematycznym dotyczą nie tylko dziejów instytucji kościelnych. Omawiany jest też stosunek Kościoła do problemów politycznych i społecznych; ważne miejsce w programie bloku zajmuje też religijność zwykłych ludzi. Studenci bloku uczestniczą w wakacyjnych objazdach terenowych – w poprzednich latach odbyły się one na Litwie, w Niemczech i w Czechach, a w tym roku we Francji

Historia społeczna XIX i XX w.

Zajęcia w tym bloku dotyczą zarówno dziejów dużych grup społecznych (chłopi, ziemiaństwo, inteligencja itp.), jak i takich zagadnień jak turystyka, rola mass mediów w przemianach społecznych czy problemy zdrowotności. Ważne miejsce zajmują kwestie z zakresu gender studies: zmieniająca się pozycja społeczna kobiet, przemiany rodziny itp.

Historia wojen i wojskowości

Blok składa się nie tylko z zajęć poświęconych klasycznej historii wojskowej – analizie poszczególnych kampanii i batalii, uzbrojeniu, koncepcjom teoretyków wojskowych. Omawiany jest także stosunek społeczeństwa do armii, polityczne i gospodarcze przygotowanie działań wojennych, procesy społeczne towarzyszące wojnie, wpływ wojen na kulturę.

Warsztaty dziennikarskie to najważniejsza część bloku. Podczas nich będzie można zapoznać się z różnymi formami dziennikarskimi i sprawdzić się w nich, pisząc na przykład sprawozdanie sportowe bądź artykuł dla pisma livestylowego. Chcemy nauczyć studentów obracania się w sferze mediów prasowych i internetowych oraz pisania do nich.
Drugi wiodący temat to techniki wystawiennicze oraz różne formy upamiętniania, socjologia pamięci. Celem zajęć zgromadzonych w tej części bloku jest m.in. przygotowanie studentów do pracy w muzeach, promocji placówek muzealnych, prowadzenia stron internetowych oraz recenzowania ekspozycji historycznych.

Kultura świata starożytnego

Zajęcia w bloku prezentują różne aspekty świata starożytnego. Studenci będą mogli poznać zarówno specyfikę kultury greckiej i rzymskiej, jak i starożytnego Wschodu. Na pierwszym miejscu analizowane będą kwestie związane z mentalnością starożytnych, ich spojżenie na świat. Docelowo blok adresowany nie jest jedynie do studentów ‘starożytników’, lecz do wszystkich interesujących się tą epoką.
Osoby szczególnie zainteresowane zatem uzyskają możliwość pogłębienia swej wiedzy, a początkujący starożytnicy zyskają wiedze i umiejętności w wielu aspektach związanych z opisem kultur starożytnych.